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Eröffnungsveranstaltung 2007, Improvisationen zum Akzent "mit Dingen spielen", Jg. 13, Gymnasium Corveystraße, Leitung Gabriela Bähr, Foto: Julia Muhs
Eröffnungsveranstaltung 2007, Improvisationen zum Akzent "mit Dingen spielen", Jg. 13, Gymnasium Corveystraße, Leitung Gabriela Bähr, Foto: Julia Muhs
Zukunft in Arbeit, Jg. 12, Gymnasium Corveystraße, Leitung Anke Balk, Foto: Julia Muhs
Zukunft in Arbeit, Jg. 12, Gymnasium Corveystraße, Leitung Anke Balk, Foto: Julia Muhs
Eastside, Jg.10, Charlotte-Paulsen-Gymnasium, Leitung Kathrin vom Bruck, Foto: Julia Muhs
Eastside, Jg.10, Charlotte-Paulsen-Gymnasium, Leitung Kathrin vom Bruck, Foto: Julia Muhs

Die Ziele

Die Wirkung der Festivalwoche ist Identität stiftend und birgt in sich eine integrative Kraft:
Bis zu 300 Jugendliche verbringen eine Woche miteinander, sehen sich gegenseitig ihre Stücke an, besprechen diese, feiern miteinander und lernen sich kennen. Die Wirkung dieses Treffens ist Identität stiftend und birgt in sich eine integrative Kraft.

Theaterspielen lebt vom Dialog mit dem Zuschauer und führt diese zusammen:
Indem die teilnehmenden Schülerinnen und Schüler sich gegenseitig ihre Stücke zeigen und über diese in Nachgesprächen austauschen, entsteht ein verdichtetes Miteinander, das in seiner Art einmalig ist: Schülerinnen und Schüler aller Altersstufen aus verschiedenen Stadtteilen lernen sich kennen und würdigen gegenseitig die geleistete künstlerische Arbeit.

Wir wollen, dass sich Lehrerinnen und Lehrer mit ihren Schülern für die Kultur begeistern und ästhetisches Gestalten als Möglichkeit der Selbstwahrnehmung und Selbstentfaltung erfahren.
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